Online Mathematikkurse
für Primarschulkinder
in Zürich

Weil wir gut darin sind. Wir sind einfühlsame Pädagog*innen mit langjähriger Erfahrung im Beruf und Doktortiteln in Mathematik und Naturwissenschaften, die sich für die Mathematik und das Unterrichten des Faches begeistern.

Im Jahr 2018 haben wir das Schülerforschungszentrum Lyzeum 2 e.V. in München gegründet, das als eine von 10 bundesweit erfolgreichsten Bildungseinrichtungen im Pangea-Wettbewerb in Deutschland ausgezeichnet wurde. Heutzutage haben wir noch Filiale in Berlin und Online-Gruppen, wo wir 200+ Stundenten pro Jahr aus deutschsprachigen Ländern und Ukraine lehren.

Unsere Antwort: Ja – und hier erfahren Sie, warum.

• Frühe Förderung beugt Lernlücken und Matheangst vor. Mathematik baut Schritt für Schritt aufeinander auf: Fehlen wichtige Grundlagen wie Zahlverständnis, Stellenwertsystem oder Grundoperationen, werden spätere Themen unnötig schwierig. Gerade ab der 3. Klasse lohnt es sich deshalb, Unsicherheiten früh aufzufangen, Lücken zu schliessen und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.
• Laut PISA 2022 machen sich im OECD-Durchschnitt 65% der Jugendlichen Sorgen, schlechte Mathematiknoten zu erhalten, 55% haben Angst, in Mathematik zu scheitern, und rund 40% fühlen sich beim Lösen von Mathematikaufgaben nervös, hilflos oder ängstlich.
• Ein guter Start macht den Unterschied. Erweiterter Mathematikunterricht lohnt sich bereits in der Primarschule, weil Kinder in diesem Alter besonders neugierig und lernfähig sind. Er kann logisches und kreatives Denken fördern, verschiedene Lösungswege sichtbar machen, Freude am Entdecken und Knobeln wecken, leistungsstarke Kinder angemessen fordern, mathematische Begabungen früh erkennen und Selbstvertrauen und Durchhaltevermögen stärken. Mathematik vermittelt also weit mehr als nur Fachwissen: Sie fördert Fähigkeiten, die in allen Lebensbereichen von Bedeutung sind.
• Wichtig ist, dass der Unterricht spielerisch, anschaulich und altersgerecht gestaltet wird. Es geht nicht darum, den Stoff höherer Klassen vorwegzunehmen, sondern mathematisches Denken zu vertiefen.

Mehr dazu finden Sie in der Unterrichtsstudie der Universität Zürich und in unserem kostenlosen Leitfaden.

Unsere Erfahrung zeigt: Fast alle Kinder ab der 3. Klasse können online gut und konzentriert lernen.

Guter Online-Unterricht heißt nicht: Die Lehrkraft erklärt, die Kinder hören zu. Unsere Lektionen sind interaktiv aufgebaut: Die Schüler*innen lösen Aufgaben selbst, schreiben ihre Rechenwege auf, zeichnen Skizzen und erklären ihre Ideen direkt im gemeinsamen digitalen Raum, zusammen mit den Lehrpersonen während der Stunde. Digitale Whiteboards, geteilte Materialien, Bildschirmfreigabe, Chat und Verständnisfragen machen sichtbar, wie ein Kind denkt: was es bereits verstanden hat, wo es noch unsicher ist und welche Frage im richtigen Moment weiterhilft.

Zugleich bietet das Online-Format weitere Vorteile: Wir können Gruppen gezielt nach Niveau und Lernverhalten zusammenstellen, gute Lehrkräfte unabhängig vom Wohnort gewinnen und Lektionen speichern, damit Kinder sie später noch einmal anschauen können. Ausserdem sparen Schüler*innen den Weg und gewinnen Zeit für Erholung, Hobbys und Familie — für einen ausgewogeneren Alltag.

Unsere Kurse sind für Kinder, die

• ihre Grundkompetenzen der Primarstufe verbessern möchten oder mit Defiziten in bestimmten Themenbereichen arbeiten wollen,
• sich gezielt auf den Übertritt in die Sekundarstufe A oder Langgymnasium im Kanton Zürich vorbereiten wollen,
• individuelle Förderung schätzen oder nach Begabtenförderung suchen.

Damit wir alle Schüler*innen in homogenen Gruppen verteilen könnten, wird der Kenntnisstand jedes Kindes nach einem Kennenlerngespräch oder Probestunde bewertet.

Ja!

• Das zweite Kind einer Familie bekommt einen Rabatt von 15%.
• Bei Einmalzahlung des Jahreskurses erhalten Sie 5% Rabatt.
• Freundin oder Freund mitbringen und gemeinsam 5% Rabatt sichern.
• Wir setzen uns für Chancengerechtigkeit ein. Für Familien, die sich den ganzen Betrag für die Kurse nicht leisten können, aber dem Kind die Bildung ermöglichen wollen, sind Sonderregelungen möglich. Bitte besprechen Sie Ihre Situation persönlich.